Элис - простейшая модель системы

Подробности про элис

Элементы проблемной зоны в элис могут обозначаться точками или другими удобными решателю значками. Связи обозначаются пунктирными линиями, а силы - стрелками. Толщиной линий и стрелок можно показать силу связей и величину сил, использовать дополнительные обозначения, надписи.
Покажем, как это работает на одном историческом примере (он иногда встречается в литературе по ТРИЗ при рассмотрении веполей, упрощение которых и породило элис).
Зимой 1919 г Н.Е. Жуковский читал лекции студентам Московского авиатехникума. В аудитории было холодно, и студенты установили там печку. Элис, моделирующая эту ситуацию может выглядеть так.

Однако, в суровые морозы печка плохо прогревала большое помещение аудитории, сила ее действия на воздух оказалась недостаточной. Тогда, чтобы увеличить теплоемкость (улучшить выполнение функции по этому параметру), студенты установили на печку большой бак с водой. Это можно наглядно изобразить так (вода, связанная с баком, хорошо прогревает воздух).

Надо было что-то делать, ввести в модель нечто, удерживающее пар, гасящее действие вредной силы, перевести ее в простую связь. Какую-то крышку, но «гибкую» (сформулируем этот ее, крышки, параметр пока так), такую, чтобы она в какой-то степени удерживало пар, но чтобы давление в баке во время прогрева сильно не вырастало. Тогда студенты просто налили свержу на воду масло и тем самым решили задачу.

Остается добавить, что по нашему опыту элис довольно редко используется на практике. Если проблемная функция, выполняемая одним их компонентов относительно другого, выявлена на предыдущих этапах решения, то она (элис) ничего, собственно, нового не показывает. И только если связи и действующие силы между компонентами системы не очевидны, она помогает их установить и начать анализировать тенденции развития.
Заметим, что никаких ограничений на изображения в элис нет: обозначения компонентов (кружки, точки, прямоугольники с надписями внутри и т.п.) могут вообще отсутствовать, порой достаточно их наименований, линии могут быть кривыми, на них, или рядом с ними допустимы любые значки, понятные всем участникам процесса решения задачи и т.д.